INDIKATOR MUTU PENDIDIKAN- STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

 

INDIKATOR MUTU PENDIDIKAN- STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

REVISI RPP DAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 

JUMAT, 24 SEPTEMBER 2021

BY. PAIAN TAMBUNAN

PERENCANAAN

1. 1.       Mengacu pada silabus yang telah dikembangkan
2. 2.       Mengarah pada pencapaian Kompetensi
3. 3.       Menyusun dokumen rencana dengan lengkap dan sistematis
4. 4.       Mendapatkan evaluasi dari Kepala Sekolah.

PELAKSANAAN

1. 1.       Membentuk Rombongan belajar dengan jumlah siswa sesuai ketentuan
2. 2.       Mengelola kelas sebelum memulai pembelajaran
3. 3.       Mendorong siswa mencari tahu
4. 4.       Mengarahkan pada penggunaan pendekatan ilmiah
5. 5.       Melakukan pembelajaran berbasis kompetensi
6. 6.       Memberikan pembelajaran terpadu
7. 7.       Melaksanakan pembelajaran dengan jawabannya yang kebnarannya multi dimensi
8. 8.       Melaksanakan pembelajaran menuju pada keterampilan aplikatif
9. 9.       Mengutamakan pemberdayaan siswa sebagai pelajar sepanjang hayat
10. 10.   Menerapkan prinsip bahwa siap saja adalah guru, siapa saja adalah murid dan dimana saja adalah kelas
11. 11.   Mengakui atas perbedaan individual dan latar belakang budaya.

 

 INSTRUMEN

1. 1.       Menggunakan instrument penilaian aspek sikap.
2. 2.       Menggunakan instrument penilaian aspek Pengetahuan
3. 3.       Menggunakan instrument penilaian aspek keterampilan

NB: 

• Nilai harus dibuat secara adil
• teknik penilaian mencakup nilai tugas, ujian dll
• Harapan kita peserta didik meningkatkan hasil belajarnya.